Lo que me queda por hacer: lo último es lo primero

Hola a tod@s,

Llegó el fin. Se acabó el curso de ABP donde he aprendido muchas cosas y no me queda más que una tarea pendiente. Esta entrada va dedicada a mis compañeros y compañeras de departamento que han participado activamente, colaborado aportando sus opiniones o simplemente se han interesado por el proyecto. Para todos ellos va dedicado esta breve vídeo-presentación.

A todos vosotros muchas gracias!!

Mi proyecto de investigación sobre el ABP

Hola a tod@s!!

Bueno, creo que esta es mi última entrada por motivo del curso MOOC acerca del ABP. Para terminar, nos piden que creemos un guión para el desarrollo de una investigación relacionada con el ABP. En mi caso, he decidido investigar cúal es el impacto de esta metodología sobre los resultados académicos. Ya se que los resultados académicos no son lo único ni tampoco, quizás, lo más importante, pero para un profesor tiene bastante relevancia y además es algo objetivo y fácil de medir. Así que allá va mi guión del proyecto de investigación:

Tarea unidad 7 guión de proyecto de investigación from miguelprofefp

Y poco más, espero que os haya gustado mi guión y el objetivo de mi investigación y que os haya servido de algo mi trabajo para vuestros fines, será un placer escuchar vuestras aportaciones y críticas a mi trabajo.

Por otra parte, la experiencia del blog me ha gustado y tengo la intención de seguir publicando entradas que puedan ser útiles para quién se anime a aplicar estas nuevas metodologías de trabajo en educación, así podremos aportarnos los unos a los otros y avanzar en nuestra labor.

Saludos y...hasta la próxima!!

Mi red de aprendizaje

Hola a tod@s una vez más,

En esta ocasión dedico mi entrada a la tarea del curso MOOC ABP consistente en representar mi red de aprendizaje con los participantes en nuestro (de mis socios, colaboradores y mio) proyecto, así como colaboradores y otras personas o instituciones interesadas en su implementación y éxito. Bueno, he querido hacer una imagen sencilla donde aparezcan todos los actores del proyecto.

Seguidamente nos piden considerar herramientas disponible para dar difusión al proyecto, así como la relación con mis socios como posible impulsora de esta difusión.

Tal como lo veo, los propios alumnos pueden dar difusión al proyecto si conseguimos esa motivación hacia él, entre sus contactos, ya que pensamos que pueden sentirse orgullosos de realizar una tarea tan interesante y ver que son capaces de sacarla adelante. Por otra parte, el centro será un buen espacio donde es fácil e incluso necesario difundir el proyecto, porque se trata de ofrecer un servicio precisamente a la comunidad educativa, y contamos con la suerte del apoyo de, al menos, un jefe de estudios. También, si el proyecto se desarrolla con éxito, sería deseable que tuviera eco entre el profesorado que podría ayudar a dar a conocerlo.

Por último, como mi intención es realizar un seguimiento del proyecto en la red, la herramienta para ello será un blog,  sería deseable que mis seguidores de twitter y google+ se animaran a esta difusión. si fuera de su agrado, cuya colaboración sería inestimable, porque podríamos llegar a otros centros e incluso otros espacios ahora mismos inimaginables.